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07/09/2007.- www.malagaes.com

Más de 200 personas participarán entre hoy y mañana en el 'II Congreso de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas: hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)', que tiene como finalidad analizar los retos del EEES, y que acoge la Facultad de Derecho de la Universidad de Málaga (UMA).

El debate será sobre metodologías e instrumentos de enseñanza-aprendizaje; sistemas de evaluación; experiencias en torno a la incorporación de las nuevas tecnologías a la docencia universitaria, así como planificación docente en el marco del EEES.

Durante el acto de presentación, el decano de la Facultad de Derecho, Alejandro Rodríguez Carrión, destacó el elevado número de comunicaciones que se van a realizar en este congreso, concretamente 68, de las que casi el 50 por ciento han sido realizadas por grupos de profesores, mientras que el resto son individuales.

Por su parte, De la Calle, manifestó su satisfacción por el tema que se trata en este congreso, "ya que el EEES es uno de los ejes principales de las políticas universitarias en los próximos años", precisó.

La rectora señaló, además, que la celebración de este tipo de reuniones hace que la adaptación de la enseñanza superior a las exigencias europeas se pueda ver de forma "más clara y fácil".

Este congreso surgió tras la presentación en 2005 en la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, del 'I Seminario de Innovación Docente en Ciencias Jurídicas', la primera iniciativa que se constituyó como un foro de encuentro de los docentes en el campo del Derecho para debatir sobre la construcción del EEES, y tras la que se acordó dar continuidad a este esfuerzo, convirtiendo el seminario en un congreso bianual.